IMAGO 9 Ausgabe 2/ 2019 - Modellieren

Modellieren
Handwerk, Gestaltung und Inhalt sind die didaktischen Eckpfeiler der kunstpädagogischen Arbeit an der künstlerischen Werkherstellung. Obwohl dieser Satz unter Kunstpädagoginnen und -pädagogen wohl allgemeine Zustimmung finden dürfte, wird er offensichtlich nicht von allen Fachvertreterinnen und -vertretern in gleicher Weise verstanden und zur Grundlage der Lehre gemacht. Die Schwierigkeit der didaktischen Praxis iegt nämlich darin, diese drei Eckpfeiler in ein angemessenes, balanciertes Verhältnis zu bringen, so dass nicht einzelne davon unangemessen betont und andere unterbewertet werden.