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Eltern und Medien - merz 2/2021
von: Kathrin Demmler, Bernd Schorb
kopaed - merz / medien+ erziehung, 2021
ISBN: 9783961344192 , 97 Seiten
Format: PDF, OL
Preis: 7,99 EUR
Inhalt
2
aktuell
0
Flucht in den Medien: Studie und pädagogische Materialien
3
Informationsnutzung junger Erwachsener
3
Studie zu Empfehlungs-Algorithmen von YouTube
4
Mediennutzung und Schule zur Zeit des ersten Lockdowns
4
Bilderserie 'Removed' von Eric Pickersgill in der merz
4
Stichwort: Clubhouse
5
Die Titelthemen der kommenden Ausgaben:
6
Plattform 'Politische Medienkompetenz'
6
Editorial: Eltern und Medien
7
Unter Druck: Doing Family in Lebenswelten
11
Anforderungen an Eltern und heute
11
Veränderte Paradigmen an
13
Die Mediatisierung des
14
Doing Family while Doing Media
15
Fazit
16
Eltern im Zwiespalt?
18
Zwischen Bewahren und ü Navigation durch
18
Wirkungsvermutungen zu ist aufschlussreich, um daraus zu ziehen und Lebenswelten zu verstehen.
19
Bad News are good News Onlinesucht
20
Ein Thema - drei Studien - viele Schlussfolgerungen
21
Die Wurzel dran lassen - jedes Studienergebnis hat seine
22
Studien liefern - Familien sind
22
Medienerziehung als Teil der
24
(Medien-)Pädagogische
24
Digitale und mobile Medien in mit kleinen Kindern
27
Digitale und mobile Medien im Alltag von Familien mit kleinen Kindern
27
Medien als fester Bestandteil des familiären Alltags
28
Spaß, Struktur, Entlastung und Gemeinschaft
28
Medienerziehung zwischen Regeln und Vorbildfunktion
30
Besondere Bedeutung von Medien während Corona
31
Schlussfolgerungen für Eltern und Fachkräfte
31
Feste Regeln zur Mediennutzung immer wieder hinterfragt und angepasst werden.
32
Medienerziehung in der Familie
34
Kinderrechte im digitalen Raum
34
Der Kinderrechteansatz in der Erziehung
35
Ableitungen für eine orientierte Medienerziehung in Familien
35
Bedarfe von Eltern und
38
Fachkräfte
38
„Auf die Haltung kommt es an!“
40
Die Eltern verlieren aus dem Blick, dass sie die Expert* innen für ihre Kinder sind.
41
Aus dem Alltag eines*r Medienpädagog* in ...
45
Frust, Solidarität und Aktivismus - Das Krisenhashtag #CoronaEltern
47
Hintergrund und Beginn des Hashtags
47
Zentrale Akteur* innen
48
Thematische Schwerpunkte
49
Vorläufige Interpretation
50
merz spektrum: Lernen ist nicht abarbeiten: Interview mit Petra Anders, Professorin für Deutschdidaktik
52
Erinnerung an den Mauerfall in der Sendung ‚ Die Anstalt‘
53
Hinführung
53
Theoretischer Hintergrund
54
Methode
54
Ergebnisse
55
Diskussion
55
Fazit und Ausblick
57
Erforschendes Gestalten von Learning- Modulen
58
Design-Based Research
59
Das Projekt NaVi - Virtuell
59
fördert mithilfe Animationen und das Fachinteresse der Schüler* innen an den Naturwissenschaften.
60
Es wird Grundlagenwissen zur generiert und der mit digitalen Medien angesprochen.
64
Ausblick
65
Wie die Bilder laufen lernen
66
Fernsehen, das Lieblingsmedium der Kinder
66
Relaunch von 'Kinder kriechen durch die Röhre'
67
Ein Projekt in sieben Einheiten
68
Auswertung und Erfahrungen
71
Eltern und - begleitend zum Hören
72
mehr merz. Der Medien‘pädagogik- Podcast
72
Erinnerungskultur im Museum
73
Fallbeispiel: 'Very British - ein deutscher Blick'
74
Didaktischer und konzeptioneller Grundaufbau der Ausstellung
74
Medieneinsatz in Ausstellungen
75
Bei welchem Thema wollen wir, dass alle sagen - 'Oh wie schön, erinnerst du dich?'
75
Erinnerungsmanagement in Museen
76
Klasse Recherche!
79
Potz Blitz! Meine Stromwerkstatt
81
Rocky Beach im Piratenfieber
83
Berlinale 2021
85
Pandemiefolgen und Formatänderung
85
Tauziehen zwischen Online und Präsenz
85
Spannende Perspektiven junger Menschen
86
Ausblick auf 2022
87
SWR Fakefinder Kids
88
Der Mensch und seine Medien
89
Medienpädagogische Themen in und Jugendbüchern
91
merz publikationen
92
kurz notiert
92
impressum
94
termine
95
ausschreibungen
96
call for papers
96
merz kolumne: Einmal Corona und zurück
97
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