MitEinAnder - Zur Praxis einer partizipatorischen Kunstpädagogik in der Grundschule

Inhalt

Zur Praxis einer partizipatorischen Kunstpädagogik in der Grundschule

Mitdenken

„ab ovo“

Teilhaberschaft und Eigenes

MIT EIN ANDER in Schule und Hochschule

Partizipation zwischen Politik und Pädagogik

Zur Partizipation von Kindern und Jugendlichen

Mitmischen

open pARTicipation!?

Politiken des Raumes

Das Betreten des Bildes

Rede für den Duchampgrill

Mitgestalten

Der schlechte Geschmack und sein Betreuer

Flug zur Sonne

Spielbotschaften

Auf Freiheitssuche mit Danh Vo

Projekt Vorschau/Rückschau

„Ich sehe was, was du nicht siehst – oder: Die Farben Rot, Gelb und Blau“

„Kunst oder was?!“

Das Projekt „Kinder schreiben ihr eigenes Buch – Schülerinnen und Schüler als Buchautoren“ als Beispiel für mehr Partizipation der Schülerinnen und Schüler am eigenen Lernprozess

FAIR SEIN!

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