Dialoge - Dialogues - Ein Artistic-Research-Project im interdisziplinären Dialog

von: Rainer Wenrich, Petia Knebel, 2021

Historische Kunst erleben und verstehen

von: Barbara Lutz-Sterzenbach, Frank Schulz, 2020

Fokussierungen - Kunst- und Bildgeschichte als kunstpädagogisches Bezugsfeld

von: Johannes Kirschenmann, Frank Schulz, 2020

Bilderzählungen im Gespräch - Kindliche und erwachsene Rezeptionspraktiken zwischen Konvention und Irritation

von: Katrin Dammann-Thedens, 2020

Die (Wieder-)Entdeckung der eigenen Kreativität - Der selbstbestimmte zwei- und dreidimensionale Ausdruck in der pädagogischen Praxis

von: Claudia Hutterer, Isabella Fackler, 2020

'Ran an die Wand, rein in die Vitrine?' - Internationale Positionen zum Ausstellen von Comics in der pädagogischen und musealen Praxis

von: Anna Maria Loffredo, Barbara Margarethe Eggert, 2020

Wie viel Körper braucht die Kulturelle Bildung?

von: Nana Eger, Antje Klinge, 2020

Kunst und Pädagogik in historischer Perspektive

von: Sidonie Engels, Johannes Kirschenmann, 2020

Vermittlung historischer Kunst und Kultur im Elementarbereich - Grundlagen, Dimensionen, Praxis

von: Bettina Uhlig, Roland Karl Metzger, 2020

IMAGO 10 Ausgabe 1/ 2020 - Begaben

von: Alexander Glas, Ulrich Heinen, Jochen Krautz, Gabriele Lieber, Monika Miller, Hubert Sowa, Bettina U, 2020