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Krisenmodus oder Lifestyle? - Umwelt und Naturschutz in der Kinder- und Jugendliteratur - kjl&m 20.4
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Krisenmodus oder Lifestyle? - Umwelt und Naturschutz in der Kinder- und Jugendliteratur - kjl&m 20.4
Inhalt
2
Editorial
3
Jugend, Politik und Engagement (Björn Milbradt)
4
Klima-, Umwelt- und Naturschutz in der aktuellen Kinder- und Jugendliteratur (Jana Mikota / Claudia Maria Pecher)
9
Das Wolfsrudel als bürgerliche Familie?! (Michael Stierstorfer)
20
Palmen am Nordpol oder Ohne Eis kein Eisbär (Jana Mikota)
26
Bienen – Vom Summen in der aktuellen Kinder- und Jugendliteratur (Susanne Drogi)
31
„Ik ben voor de dieren” (Stephanie Jentgens)
37
„The environment strikes back“ (Inger Lison)
44
Umweltschutz-Comics: Vom Wissen zum Handeln (Heike Elisabeth Jüngst)
51
Angerührt sein und aufgerüttelt werden (Alexandra Ritter)
58
Tanzen gegen die Planetenexplosion (Elisabeth Hollerweger)
65
Sensibilisierung für Umwelt- und Klimaschutz (Marion Zweckstetter)
71
Umwelt- und Naturbildung am Museum für Naturkunde Berlin (Astrid Faber / Mathias Zilch)
74
Grüne Bücher
78
Der handlungs- und produktionsorientierte Literaturunterricht aus digitaler Perspektive (Nicola König)
81
Aus der AJuM und der GEW
96
aktuell
97
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