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Editorial: Bauen
3
Bauen als ein Bereich der kunstpädagogischen Gestaltungspraxis
6
Bauen und Konstruieren als Themen- und Handlungsfelder
22
in staatlichen Bildungsplänen
22
Das Zusammenspiel komplexer Faktoren in der Raumentwicklung
33
architektonischer Entwurfsarbeit
33
Vom Schnitt zum Kleid – Raumvorstellungen in der Bekleidung
43
Erfahrungen von Architekturstudierenden als Hinweise
56
auf die Notwendigkeiten schulischer Architekturdidaktik
56
Die Bildung körperhaft-räumlicher Vorstellungen
65
bei Grundschulkindern – im Prozess zwischen Zeichnung und Modellbau
65
Virtuelles Bauen mit Minecraft
77
Ein Bilderbuch für Nicht-Plastiker
83
Einzigartige kunstpädagogische Architektur- und Modellbaudidaktik
85
Vorzügliches Lehrwerk zum technischen und gestaltenden Werken
88
Ein mehrperspektivisches Lehrbuch
90
Rezension der Studie ‚Wann ist ein Schiff ein Schiff?‘
92
MIMESIS
97
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