'Gehört das dann der Welt oder YouTube?' - Junge Erwachsene und ihr Verständnis vom Urheberrecht im Web 2.0

Inhaltsverzeichnis

Hinweis zu der in der vorliegenden Publikation verwendeten Sprache

1 Hintergrund der Studie und Struktur der Publikation

2 Erkenntnisinteresse

3 Untersuchungsgegenstand

3.1 Urheberrecht

3.2 Debatten um Urheberrecht und urheberrechtliche Bestimmungen

3.3 Forschungsstand

4 Theoretische Ansätze, Begriffe und Prämissen

4.1 Moral(-entwicklung) und Normen

4.2 ‚Junge Erwachsene‘ und Identitätsbildungsprozesse

4.3 ‚Medienbezogene‘ Ansätze

4.4 Sinn verstehen und bewahren als Prämissen subjektorientierter For-schung

5 Untersuchungsdesign

5.1 Setzungen für die Untersuchungsgruppe

5.2 Rekrutierung

5.3 Übersicht der Materialien zur Erhebung und Auswertung

6 Erhebungsmethoden und -verfahren

6.1 Design und Prämissen der Erhebung

6.2 Fragebogen für Rekrutierung und Kontextinformationen

6.3 Gruppendiskussionen

6.4 Fokussierte leitfadengestützte Interviews

7 Aufbereitung, Analyse- und Interpretationsverfahren

8 Ergebnisdarstellung

8.1 Beschreibungen der Gruppen und Einzelfälle

8.2 Zum Verständnis vom Urheberrecht: Beantwortung der Forschungsfragen

9 Reflexion und Ausblick

Literatur